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管理功力----創(chuàng)新力(3)要有創(chuàng)新的能力

顏廷錄
  
   僅僅有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新動力是不夠的,還必須要有創(chuàng)新能力。沒有能力,如何創(chuàng)新呢?能力從哪里來?我們除了學習,還要會運用,運用還不行還必須轉(zhuǎn)變思想和觀念,轉(zhuǎn)變了還不夠,你必須學會創(chuàng)新運用。
   我們知道,褲子穿爛了要補這是常識。但怎么補呢?有人就能補出新意,在褲子破洞的地方補上一朵花、一只蝴蝶或卡通娃娃,使褲子一下增色不少這就是創(chuàng)新。這種補法啟迪了些商家,并運用到商業(yè)中。如褲子太長不想穿了怎么辦?很簡單,拿剪刀剪去下一截,就變成馬褲;如不行就再剪一截,變成短褲;還不行,怎么辦?那你就作善舉送人吧??傊椒ê芏嗑涂茨阍趺慈?chuàng)新,怎么出新意。
   過去有個郎中,他到街頭擺推,醫(yī)術(shù)就是給人治療瘙癢病但一段時間下來生意很不好。于是他靈機一動,干脆賣起了處方。他在位上寫了四個大大的字:“治癢秘訣。不過他對買處方的人有個要求:就是等回家了之后才準許打開“錦囊”。處方一律是里三層外三層地裹著,身上癢癢的人心里急得要命,當急力匆匆地跑回家層又一層打開錦囊后,才看到里面包著個小紙條,上面寫著:“撓撓??吹竭@里你會哭笑不得。這個郎中就是憑借人的好奇心理才突發(fā)奇想這么個招數(shù)來治療癢癢病的。我們不談他道德如何,單看他的創(chuàng)新點子還是值得一笑的。
    有時候,我們不是缺乏創(chuàng)新能力,而是缺乏一種創(chuàng)新思維的運用能力。如果把創(chuàng)新的想法大膽運用,我們就有了創(chuàng)新力。
第二次世界大戰(zhàn)后,美日間的航線主要由技術(shù)先進的美國航空公司把持。對于基礎(chǔ)薄弱的日本航空公司來說,很難與美國競爭。雖然日本航空公司想了很多方法,比如:招聘更優(yōu)秀的飛行員、購買一流的飛機等,但效果終始不理想。后來,日本航空公司想,既然很多辦法都不奏效,那就和美國航空公司比服務吧。于是他們把日本文化搬到飛機上:空姐穿上色彩斑斕的日本和服,展示日本茶道、插花藝術(shù)及日式鞠躬禮節(jié)等。結(jié)果,這種有著濃郁民族風情的特色服務,使日本民用航空增色不少。由此日本航空公司迅速提高了競爭力,成為世界主要的大航空公司之ー。
   細細想來,我們似乎覺得自己也有一定的創(chuàng)新能力,就像上面的例子一樣,看起來普通平常,但要真正做起來,就需要我們下工夫了。
    哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,有人很不服氣,認為沒有什么了不起。在一次會議上,他被人當眾質(zhì)問有什么能力?哥倫布沒有多說話,而是問:“現(xiàn)在我手里有一個雞蛋,有誰能夠把它立起來?”結(jié)果創(chuàng)沒有人能夠。哥倫布卻當著大家的面,把雞蛋尖的一頭,輕輕地新下一塊,雞蛋就立了起來。他說:“什么是能力?這就是能力,力只是你們不能夠罷了!
   毛澤東軍事思想中的游擊戰(zhàn)術(shù),其實也是經(jīng)典的創(chuàng)新思想的體現(xiàn):“敵進我退,敵退我進,敵駐我擾,敵疲我打。”我們在創(chuàng)新的時候,如果將比較思維也運用其中,其創(chuàng)新力就會大增。
   什么是比較思維呢?
   如果讓你畫一根線段B,然后問:“在對B線段不允許有任何改變的情況下,如何讓B線段變粗或變細?很簡單,想讓B線變粗,就在它的上面畫一細線A;想讓B線變細,就在它的下面畫一粗線C。有些問題,會者不難,難者不會。所謂“道中有道”,凡事能夠舉一反三,立體交叉思考,必將茅塞頓開。