領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該明白,靜態(tài)思維和動(dòng)態(tài)思維是具有很大差異的。靜態(tài)思維看待問(wèn)題是孤立、靜止、片面的,往往只看到表象、眼前,很少能夠用聯(lián)系、發(fā)展、全面的眼光即系統(tǒng)的思維來(lái)通盤(pán)考慮。領(lǐng)導(dǎo)者從靜態(tài)思維到動(dòng)態(tài)思維的轉(zhuǎn)變非常重要而且必要。
突發(fā)事件處理盡顯英雄本色
一家企業(yè)曾遇到這樣一件事,總經(jīng)理請(qǐng)市里的一個(gè)重要領(lǐng)導(dǎo)在一家五星級(jí)飯店吃飯,在上菜的時(shí)候,意外事件發(fā)生了:服務(wù)員不小心將湯撒了這位重要領(lǐng)導(dǎo)一身,飯已經(jīng)不能再繼續(xù)吃下去了。請(qǐng)大家思考一下,在這種情況下,如果你是總經(jīng)理,你會(huì)怎樣處理?
我們先看一下這位總經(jīng)理的處理方式:
表1——處理方式表
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1 |
將服務(wù)員厲聲斥責(zé)了一下——結(jié)果服務(wù)員哭了 |
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要求星級(jí)酒店總經(jīng)理出來(lái)當(dāng)面道歉——結(jié)果等了半個(gè)小時(shí)酒店總經(jīng)理沒(méi)有出現(xiàn),事情交由下屬辦理。 |
3 |
市領(lǐng)導(dǎo)一直在用紙巾擦拭身上的油污——心中非常不滿(mǎn) |
4 |
服務(wù)員一直在道歉——結(jié)果氣氛更加不好令人心煩 |
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企業(yè)的總經(jīng)理——坐在那一直抱怨,但是沒(méi)有什么積極解決問(wèn)題的舉動(dòng) |
6 |
結(jié)果——飯是沒(méi)有心情再吃了,事情沒(méi)有辦好,雙方不歡而散 |
顯而易見(jiàn),該企業(yè)老總沒(méi)用動(dòng)態(tài)思維思考問(wèn)題。在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),他沒(méi)有根據(jù)特定的環(huán)境用動(dòng)態(tài)思維的方式去靈活處理,結(jié)果導(dǎo)致企業(yè)最終目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。如果該企業(yè)老總形成了動(dòng)態(tài)思維習(xí)慣,他就會(huì)首先思考請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)吃飯的最終目的是什么?遇到問(wèn)題后應(yīng)該如何運(yùn)用動(dòng)態(tài)思維去靈活處理,來(lái)保障企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?如果他從這個(gè)角度思考并采取行動(dòng),那么這件事情的最終結(jié)果會(huì)大有不同。
表2——動(dòng)態(tài)思維的處理方式
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內(nèi)容 |
1 |
服務(wù)員道歉后不再追究——五星級(jí)酒店有標(biāo)準(zhǔn)的客戶(hù)服務(wù)流程和突發(fā)事件解決方案,按照標(biāo)準(zhǔn)流程走雙方都會(huì)有一個(gè)良好結(jié)果。 |
2 |
用動(dòng)態(tài)思維告訴自己,企業(yè)請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)的目的是要解決企業(yè)遇到的困難和問(wèn)題,任何中間的插曲都必須妥善處理和解決,為企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)掃清障礙。 |
3 |
可以將臟衣服交給酒店洗滌,領(lǐng)這位領(lǐng)導(dǎo)到五星級(jí)酒店品牌專(zhuān)賣(mài)店換套新衣服。 |
4 |
將這次意外視為一個(gè)天賜良機(jī)即增加與領(lǐng)導(dǎo)溝通的機(jī)會(huì),增進(jìn)雙方情感方面的交流。 |
5 |
該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)獲得了在市領(lǐng)導(dǎo)面前展示自己處理突發(fā)事件能力的機(jī)會(huì),增進(jìn)了市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的認(rèn)可和信任。 |
6 |
可以將這個(gè)案例當(dāng)作企業(yè)文化案例的組成部分,豐富企業(yè)文化的內(nèi)涵,并在合適機(jī)會(huì)向社會(huì)傳播。 |
序號(hào) |
內(nèi)容 |
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企業(yè)要追求目標(biāo)實(shí)現(xiàn),必須對(duì)工作過(guò)程中出現(xiàn)的一切可能影響企業(yè)目標(biāo)的問(wèn)題進(jìn)行妥善處理。 |
2 |
對(duì)突發(fā)事件要學(xué)會(huì)辨證看待,爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)尋求轉(zhuǎn)化的機(jī)會(huì)。 |
3 |
看透一切發(fā)生、發(fā)展中的事件,將它們與外界環(huán)境聯(lián)系在一起,當(dāng)作一個(gè)系統(tǒng)問(wèn)題進(jìn)行思考。 |