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影響力管理培訓(xùn)

公開課:(2021年8月5-6日)公眾演講與表達(dá)技巧

培訓(xùn)公開課程專員
課程名稱:公眾演講與表達(dá)技巧;課程時(shí)間:2021年8月5-6日課程地點(diǎn):上海; 參加對(duì)象:希望在上提升的人員;培訓(xùn)費(fèi)用:4200元/人;課程時(shí)長(zhǎng):2天
課程目的:通過(guò)2天課程能夠讓學(xué)員在以下方面得以全面提升,掌握公眾演講的職業(yè)形象,運(yùn)用五大方法有效克服上臺(tái)緊張,掌握語(yǔ)言表達(dá)的四力模型,學(xué)會(huì)演講呈現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)流程,并能夠?qū)?chǎng)面進(jìn)行自如的掌控,提升學(xué)習(xí)者公眾演講與表達(dá)的能力。
培訓(xùn)方式:本課程采用理論加實(shí)戰(zhàn)表達(dá)為核心,運(yùn)用思維導(dǎo)圖工具,注重學(xué)員在心理建設(shè)以及表達(dá)技法上雙向提升,特別是大量的示范、練習(xí)、反饋、點(diǎn)評(píng),讓學(xué)員醍醐灌頂、瞬間了悟。
課程大綱:
一、備:運(yùn)籌帷幄—演講準(zhǔn)備

1、聽眾分析(給誰(shuí)講)
2、主題分析(講什么)
3、環(huán)境分析(哪里講)

二、形:形神兼?zhèn)?mdash;職業(yè)形象
1、職業(yè)形象:女性、男性形象(服裝、儀容儀表)
2、形神兼?zhèn)洌荷矸ā⑹址?、步法、眼法(肢體語(yǔ)言的魅力)
3、臺(tái)風(fēng)氣場(chǎng):自信、專業(yè)、尊重

三、心:運(yùn)籌帷幄—克服緊張
1、怯場(chǎng)和恐懼的原因:5大恐懼原因
2、克服緊張的5大方法
5、上臺(tái)演講4大心態(tài):勇敢、包容、放下、分享 四、言:妙語(yǔ)連珠—魅力表達(dá)
1、語(yǔ)言的內(nèi)核力:言簡(jiǎn)意賅、直擊要害
2、語(yǔ)言的感染力:清晰度、流利度、節(jié)奏感、情感性
3、語(yǔ)言的邏輯力:概述、條理、歸納
4、語(yǔ)言的生動(dòng)力:口語(yǔ)化、戲劇化、細(xì)節(jié)化

四、智:水銀瀉地—高效呈現(xiàn)
1、先聲奪人的開場(chǎng)3I技術(shù):自我介紹、破冰導(dǎo)入、激發(fā)興趣
2、承上啟下的過(guò)渡技術(shù):總、問(wèn)、啟
3、情理并茂的呈現(xiàn)技術(shù):觀點(diǎn)、邏輯、數(shù)據(jù)、案例、故事
4、余音繞梁的結(jié)尾技術(shù):感性結(jié)尾、理性結(jié)尾

五、控:游刃有余—互動(dòng)控場(chǎng)
1、提問(wèn):穿針引線
2、應(yīng)答:專業(yè)巧妙
3、控場(chǎng):掌控自如

培訓(xùn)講師:范老師
IPTA國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)  授權(quán)教練
IEL微課學(xué)院  院長(zhǎng)
微課程開發(fā)技術(shù) 創(chuàng)始人
中國(guó)教育部信息中心特聘講師
中國(guó)高等教育研究會(huì)特聘講師
中國(guó)培訓(xùn)技術(shù)研究院 首席培訓(xùn)師
中國(guó)名師學(xué)院  副院長(zhǎng)
MT模型思維學(xué)院  創(chuàng)始人
翻轉(zhuǎn)課堂、MOOC和SPOC  中國(guó)實(shí)踐者
《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)與微課開發(fā)技術(shù)》課程版權(quán)所有人   《AODDM基于真實(shí)工作情景的體驗(yàn)式課程開發(fā)》課程版權(quán)所有人
國(guó)內(nèi)著名實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家,范老師曾先后就職于清華大學(xué)企業(yè)集團(tuán)、谷歌等國(guó)內(nèi)外著名大型企業(yè)以及知名管理咨詢公司從事銷售與管理工作,擔(dān)任銷售總監(jiān)、資深培訓(xùn)師等職務(wù),具備完善的企業(yè)管理理論體系和實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),被教育部和多家企業(yè)聘為顧問(wèn)。特別擅長(zhǎng)于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)O2O學(xué)習(xí)模式研究、微課程開發(fā)、翻轉(zhuǎn)課堂、MOOC慕課、SPOC私播課、培訓(xùn)技術(shù)研究、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)培訓(xùn)、思維導(dǎo)圖與TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、思維導(dǎo)圖與結(jié)構(gòu)化思考。其獨(dú)創(chuàng)的“1+3結(jié)果導(dǎo)向訓(xùn)練模式”為行業(yè)首創(chuàng),真正從企業(yè)的角度出發(fā),超越企業(yè)預(yù)期的訓(xùn)練效果,客戶滿意度都一直保證在90%以上,成為很多企業(yè)長(zhǎng)期的合作伙伴。被很多企業(yè)評(píng)價(jià)為滿意度最高,最注重結(jié)果的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師。
授課特點(diǎn):
1、結(jié)果導(dǎo)向:沒(méi)有效果的培訓(xùn)是最昂貴的培訓(xùn),課程完全圍繞“結(jié)果導(dǎo)向”展開,注重學(xué)員的行為改變與習(xí)慣養(yǎng)成。
2、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng):一切從學(xué)員的行為改變出發(fā),注重實(shí)戰(zhàn),善于把握學(xué)員需求和解決實(shí)際問(wèn)題,給予針對(duì)性輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。
3、互動(dòng)性強(qiáng):課程注重互動(dòng),采用反省、覺(jué)察、案例、故事、演練等手法、從不同角度進(jìn)行訓(xùn)練。
4、工具實(shí)用:特別注重思維導(dǎo)圖在培訓(xùn)中的應(yīng)用,授課時(shí)會(huì)有大量的工具給到學(xué)員,便于學(xué)員訓(xùn)練的內(nèi)化與成果轉(zhuǎn)化。